Las universidades son centros de formación multicultural, que deben contar con actores educativo altamente calificado que respondan a las necesidades de la comunidad estudiantil y de la población en general. Por lo que bajo este enfoque lo que se busca, según Morin “Es el complexus, que es la clave de la cosmovisión, donde se aborde el conocimiento considerando el contexto, lo global, lo multidimensional y lo complejo”. Para ello se hace indispensable hacer un recorrido por la arteología de los supuestos que la sustentan; en primer lugar con el Supuesto Ontológico; El “yo”, que es aquella parte del ser humano hominizado, que busca y encuentra la relación armónica con el otro “yo”. El Supuesto Epistemológico; fundamentado en un paradigma puede ser complejo o transcomplejo. El Supuesto Axiológico; fundamentado en los valores humanos, al establecer un compromiso con lo moral de los actores en el contexto educativo. El Supuesto Gnoseológico, se utiliza para describir una serie de actividades de investigación que se realizan en el desarrollo curricular, la mejora de los programas educativos, los sistemas de planificación o la política educativa.