La persona se hace en el asombro de un estar dando-de-sí en la continua apropiación de posibilidades y creación de capacidades que enriquece el caudal de la historia. La sexualidad constituye la dimensión fundamental de la realidad personal, en cuanto significa todo su mundo de relaciones personales. En un estudio realizado en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada se muestra que los futuros educadores son sensibles a una educación sexual que tenga como eje fundamental esta descripción de la persona, subrayando la importancia del respeto, el afecto y la riqueza de la diversidad como elementos clave de una educación integral. Se pide una formación sexológica del profesorado como medio adecuado en el logro de una sociedad sexualmente saludable. Presentamos una propuesta didáctica que responde a esta necesidad.