La tarea social constituye el elemento fundamental para la adquisición y desarrollo de las competencias clave así como de un inglés más relacionado con las necesidades educativas y sociales del Siglo XXI. En este libro se aporta un marco introductorio sobre el enfoque competencial y el papel de la tarea social como eje en la programación didáctica. Además, se ofrece un modelo de estructura de la tarea y, especialmente, su empleo para la potenciación de la competencia digital a tráves de una WebQuest.