La siguiente investigación es acerca de la oferta valoral escolar, una propuesta educativa conformada por un conjunto de escuelas de nivel secundaria del estado de Puebla y Tlaxcala, identificadas con la misma filosofía y que en este caso se investigaron tres de ellas. Se parte de la pregunta ¿de qué manera se expresa o se manifiesta la oferta valoral de las escuelas secundarias adscritas al mismo sistema y cómo se vive? Por oferta valoral de la escuela se entiende a la propuesta de valores que la institución explicita en su ser y hacer educativo y que le permite fundamentar su misión y visión. El objetivo consiste en caracterizar dicha oferta valoral, utilizando un enfoque metodológico cualitativo. Se llevó a cabo un profundo análisis de documentos, encuestas y entrevistas semiestructuradas. La importancia de abordar este problema radica en que los alumnos, al permanecer un tiempo considerable en la escuela, algunas veces complementan y en otras modifican los valores recibidos en casa e incluso en el ámbito escolar.