La guía práctica “Cómo diseñar trabajos prácticos, creativos e innovadores que favorezcan condiciones de seguridad y protección al medio ambiente en el laboratorio escolar”, puede convertirse en un auxiliar valioso, sencillo y accesible para el planteamiento de actividades que vayan de la mano de la parte conceptual con la procedimental para el docente, al facilitarle bosquejos simples de seguir en el diseño de actividades experimentales que fomenten y promuevan el desarrollo de habilidades, actitudes y valores, aplicables en el área de ciencias en los niveles de educación básica y media superior al potenciar actividades coherentes con el avance programático de los contenidos al mismo tiempo que los trabajos prácticos son planificados de acuerdo a los insumos con los que cada laboratorio escolar cuenta al considerar, tanto reactivos químicos amigables con el medio como productos cotidianos que puedan sustituirlos, los diseños entonces, buscando cubrir propósitos y objetivos de la materia, se transformarán en excelentes herramientas que impulsen y motiven la capacidad creativa e innovadora del docente y el aprendizaje adaptándose a las condiciones de trabajo y manejo de contenidos