El Centro de Investigación en Instrumentación y Control de la UNEXPO Puerto Ordaz, está desarrollando un Sistema SCADA didáctico con diversos módulos que dan solución a la limitante del Entorno Virtual de Aprendizaje Virtu@l Unexpo en la elaboración de prácticas de laboratorios. Haciendo uso de un tipo de investigación proyectiva, se desarrolla una metodología que normaliza el módulo denominado maqueta didáctica, encargado de ejemplificar el proceso de las prácticas de laboratorio. La metodología define una serie de procedimientos a realizar en la confección de las maquetas a fin de ejecutarlas dentro de la normativa y reglas definidas en la misma. Dichos procedimientos están divididos en tres etapas denominadas: conceptualización de la práctica y proceso, construcción de la maqueta didáctica y constitución de la práctica y maqueta a través del manual de usuario. Esta metodología fue implementada en dos maquetas independientes demostrando en ellas, la viabilidad y funcionalidad del proyecto presentado.