El objetivo de esta investigación fue proponer un programa de entrenamiento en estrategias para la comprensión de textos en inglés instrumental dirigido a estudiantes de ciencias de la educación, UNELLEZ, Vicerrectorado de Producción Agrícola, Portuguesa. Con esa finalidad se realizó una investigación en la modalidad de proyecto factible con un diseño documental, de campo, de nivel descriptivo. Se desarrolló en tres fases: diagnóstico, diseño de la propuesta y factibilidad de la misma.