El presente trabajo tiene como objetivo Proponer un Programa de formación en cultura y folklore para la valoración de la identidad local dirigido a estudiantes Universitarios. Su metodología se trata de un estudio realizado bajo el paradigma positivista y considerado como una investigación no experimental de campo, con un nivel descriptivo y proyectivo, lo cual conllevó a la aplicación de la técnica de la encuesta, esta última a través de la utilización de un cuestionario de 30 ítems en una muestra de 78 estudiantes del 4to semestre. El análisis de los resultados permitió concluir que la propuesta es altamente factible puesto que todos los ítems del cuestionario aplicado estaban encaminados a encontrar la aprobación de los estudiantes objetos de estudio del mencionado programa de formación, el cual debe poseer constructos relacionados con la identidad que fueron indagados en los estudiantes sobre la definición de pueblo, territorio, aspectos socioculturales, los cuales ameritan ser reforzados; asimismo, deben valorarse las expresiones culturales, el aprendizaje a través de los medios culturales, la trasmisión de la cultura y la indagación de otras culturas.