La siguiente investigación se adentra en el Sistema de Evaluación que posee una Carrera del Área de la Salud de una Universidad Chilena, de manera tal de poder analizar su validez, en función de las competencias específicas consensuadas por un Colegio Profesional para los egresados de dicha Carrera. Para ello se recopiló información y evidencia documental relevante, tales como Instrumentos de Evaluación, Programas de Asignaturas, Malla curricular, entre otros, los cuales permitieron confeccionar un diagnóstico y caracterizar el sistema evaluativo desde el punto de vista de su validez, así como también explorar la percepción de todos los actores involucrados en el proceso: Alumnos que cursan asignaturas de carácter profesional de los tres últimos niveles de la carrera, Egresados, Autoridades de la Unidad Académica Formadora, Docentes encargados de la aplicación de las evaluaciones y Coordinadores de asignaturas profesionales.