La presente investigación pretende aportar la solución del siguiente problema científico: ¿cómo contribuir al desarrollo de la expresión oral en los (as) niños(as), del grado preescolar? Para lo cual tiene como objetivo fundamental: el diseño de actividades educativas que contribuyan al desarrollo de la expresión oral en los (as) niños(as) del grado preescolar. Se abordan los fundamentos teóricos metodológicos de la investigación. El principal aporte se concreta en la propuesta de actividades para desarrollar la expresión oral de los(as) niños(as) del grado preescolar; las actividades propuestas a partir de los resultados de los instrumentos aplicados, propician que se integren las interacciones entre los procesos cognitivos, afectivos, volitivos, en la comunicación, además contribuyen al desarrollo exitoso de la personalidad de los niños(as) y suspotencialidades. Se refieren los métodos teóricos, empíricos, y matemáticos,conclusionesparciales, generalesy anexos.