Los problemas relacionados con el trabajo independiente dentro de la línea del proceso docente educativo, poseen plena vigencia por los desafíos a que está sometida la escuela cubana actual, no obstante se reconoce que existen insuficiencias en los planos teóricos, metodológicos y prácticos como es la preparación metodológica de los docentes para orientar y controlar adecuadamente el trabajo independiente lo que limita el desarrollo vertiginoso de dicho proceso y con la calidad que corresponde. En este libro se abordan elementos importantes sobre trabajo metodológico y trabajo independiente expuestos por algunos autores, se exponen los resultados de los instrumentos aplicados a los profesores del departamento de Ciencias Exactas del CSIJ “Wenceslao Rivero Pérez” y se proponen acciones encaminadas a la superación de los docentes para orientar y controlar adecuadamente el trabajo independiente, además se muestran los resultados obtenidos después de la aplicación de las acciones.