Las matemáticas tienen un papel esencial en el currículo del universitario. En este documento se informa sobre los resultados de la evaluación de Unidades de Aprendizaje (UA), un tipo especial de objetos de aprendizaje diseñado para ayudar a superar las dificultades asociadas con el aprendizaje de conceptos de Cálculo a nivel universitario. El desarrollo de una plataforma interactiva para el aprendizaje de Cálculo (PIAC) que sirve como un contenedor para las UA, fue creado siguiendo un diseño de instrucción específica, como lo es el modelo de Unidad Docente. Este modelo fue planteado siguiendo las reglas de diseño de plataformas, así como de su desarrollo e implementación. Se presenta una perspectiva general sobre el desarrollo de la plataforma y sus UA, incluyendo los resultados de las evaluaciones de usabilidad y funcionalidad. Los resultados indican que tanto la plataforma como las UA cumplen con los diferentes criterios de funcionalidad y usabilidad, aspectos fundamentales para su introducción en los estudios universitarios.