En la actualidad se observa un desequilibrio entre el desarrollo del mundo cada vez mas globalizado y el ambiente, problema que debe ser atendido por las universidades asumiendo la responsabilidad, a través de la docencia, investigación y extensión con el propósito de diseñar el futuro de si mismas, como de la sociedad. La investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de extensión en la educación ambiental como mecanismo de vinculación universidad-comunidad para promover el desarrollo sostenible. El proceso se orientó a disagnosticar los mecanismos de vinculación entre la universidad y la comunidad y se fundamentó con los aportes teóricos de Gutiérrez y Pozo(2006), Quintar (2007), Calvo y Gutiérrez(2006), UNESCO (1998 Y 2008), entre otros. El estudio fue descriptivo y proyecto factible, con diseño de campo, no experimental y transeccional. La información se obtuvo mediante la aplicación de un instrumento a los docentes de la UJGH. Los resultados demuestran total acuerdo con un programa de extensión sobre la educación ambiental como mecanismo de vinculación universidad-comunidad. Se recomienda la implementación del programa para promover el desarrollo sostenible en la región.