Cómo interactúan docentes y alumnos en un contexto de crisis / 978-3-659-04139-6 / 9783659041396 / 3659041394

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Cómo interactúan docentes y alumnos en un contexto de crisis

Cómo interactúan docentes y alumnos en un contexto de crisis

Indagando las voces del silencio

Editorial Academica Espanola ( 10.12.2012 )

€ 59,00

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Desde la mirada de una docente, interesada por la investigación educativa, este trabajo indaga en las interacciones generadas entre docentes y estudiantes en el marco de la crisis generalizada en educación a partir de los cambios introducidos por las políticas neoliberales en Argentina; los desajustes y conflictos que éstas generaron al interior de las instituciones educativas y las luchas emprendidas. Aunque situada en una ciudad provinciana, la investigación aborda la situación compleja que implica tomar decisiones personales y colectivas, individuales e institucionales durante el transcurso de conflictivos procesos. Recoge la voz de los protagonistas y lleva a reflexionar, sobre la necesidad de plantear un análisis profundo en torno al papel de los sujetos y la construcción de subjetividades en las instituciones educativas, que respondan a instalar prácticas de escucha, de diálogo y de respeto por el otro y las diferencias, como praxis política imprescindible –en la concepción de una educación liberadora, en esto es representativo como totalidad - para la construcción de una sociedad democrática.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-3-659-04139-6

ISBN-10:

3659041394

EAN:

9783659041396

Idioma del libro:

Español

Por (autor):

Ana Matilde Bruno Rohaut

Número de páginas:

164

Publicado en:

10.12.2012

Categoría:

Educación, ocupación, Carrera

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