El presente trabajo tiene como punto de partida las dificultades que enfrentan los docentes de la enseñanza primaria para el tratamiento a la Educación Ambiental de los estudiantes, tanto en actividades docentes, como extradocentes, por lo que el objetivo de esta propuesta es facilitar la preparación del docente para planificar y ejecutar adecuadamente la Educación Ambiental. En el trabajo se presentan elementos teóricos y metodológicos relacionados con el tema, que pueden utilizar los docentes en las clases de las asignaturas donde se aborda el tema propiamente o en otras asignaturas del currículo. En los diferentes capítulos se brindan conceptos, efemérides, técnicas participativas, resúmenes de eventos, leyes y propuestas de actividades, entre otros, para impartir y evaluar la Educación Ambiental de los escolares.