Ante la era tecnológica que se ha desarrollado con más insistencia a finales del siglo pasado, y principio de éste, el ser humano ha cambiado su forma de vida por la de una ética mercantilista, consumista. Aunado a esto, las escuelas parecen que no contribuyen a dignificar la vida a través de los valores existenciales; a educar bajo la perspectiva de la literatura como formadora de valores, como por ejemplo el valor de la libertad que, a final de cuentas es lo que más anhela el hombre sobre la tierra. Y, es que frente a los valores humanos que propone la tecnología están los de la literatura como una forma de equilibrio espiritual en el hombre. Frente a la imposición de ver el mundo con los ojos de la técnica a través del ritmo acelerado del instante; ante la actitud del hombre que pasa horas frente al televisor, la computadora o el consumismo; la lectura de un texto literario, su interpretación y comentarios nos pueden llevar a reflexionar críticamente. En este sentido, el trabajo que aquí se aborda, es más que pertinente como medio de contribución en la formación de los valores humanos, específicamente el de la libertad.