Editorial Academica Espanola ( 13.11.2013 )
€ 49,90
Este estudio tiene como propósito estudiar, en un primer momento, si el programa de mediación de la computadora portátil XO—modelo pedagógico 1:1, una computadora por alumno—, incrementa el rendimiento académico escolar de los alumnos beneficiarios del programa en las áreas de Matemática y Comunicación Integral. Para el logro de los objetivos del estudio se desarrollaron acciones en orden a recolectar información, se recogieron datos de rendimiento de los alumnos en Matemática y Comunicación Integral—se trabajó con un grupo experimental y un grupo de control—, encuestas y entrevistas semiestructuradas a directores y docentes. Respecto a los principales resultados encontrados estos hacen referencia a que, la incorporación de estas máquinas se ha centrado en el cierre de la brecha digital, desde una perspectiva de democratización al acceso a la tecnología. No obstante, los resultados de las pruebas de rendimiento en quinto y sexto grado de primaria no son concluyentes respecto a un impacto positivo del programa en el rendimiento académico de los alumnos. Hace 5 años que las escuelas poseen las computadoras, mas los profesores no saben usarlas y, menos para que usarlas.
Detalles de libro: |
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ISBN-13: |
978-3-659-07904-7 |
ISBN-10: |
3659079049 |
EAN: |
9783659079047 |
Idioma del libro: |
Español |
Por (autor): |
Carlos David Laura Quispe |
Número de páginas: |
120 |
Publicado en: |
13.11.2013 |
Categoría: |
Educación, ocupación, Carrera |