El resurgimiento de la internacionalización como realidad educativa actual, está asociada a la globalización y su impacto en la educación superior. Las universidades constituyen los principales espacios sociales de creación y difusión de la cultura, función que adquiere rasgos particulares a partir de los cambios asociados al fenómeno global. En el presente, las instituciones universitarias se enfrentan al gran desafío de armonizar tendencias diversas y contradictorias, a fin de contribuir al reordenamiento de un mundo asimétrico y supercomplejo. Se propone un modelo de desarrollo cultural – universalización para la internacionalización universitaria, revelando que la misma se propicia desde el desarrollo de la voluntad, la capacidad y la identidad de la comunidad universitaria para la internacionalización. Estas categorías se vinculan en un tramado de relaciones que conforma una célula dinamizadora, de expresión fractal, que dinamiza el desarrollo de la internacionalización y con ello de la universidad, como proceso ascendente de la institución que le permite ampliar su visibilidad y alcanzar mayor relevancia en todos los ámbitos.