Este texto representa una nueva forma de abordar el ámbito del análisis de las políticas educativas. Por tal motivo, nos enfocamos en cuestiones que van más allá de lo meramente curricular, y hasta pedagógica, inmiscuyéndonos en la esfera de lo político -entendido como aquellas situaciones en las que el poder está presente, ya sea para instaurar ciertos significados o bien para la construcción de los mismos- que a cada una de las políticas les subyace, esto con la intención de desvelar eso que denomino como efecto ideologico, que no es más que una manera de construir ciertas estructuras subjetivas; es decir, la forma en que los sujetos son sujetados a cada disposición gubernamental en el campo educativo.