La actividad física y el deporte constituyen un ámbito privilegiado para la promoción de valores sociales y personales. Uno de los nuevos colectivos emergentes a los que tendrá que hacer frente este ámbito son los “jóvenes en riesgo”, jóvenes que viven en entornos de pobreza y marginación social que pueden conducirles a caer en múltiples conductas perjudiciales. Los valores no se promocionan por la simple práctica deportiva. Para que verdaderamente se de una educación en valores es necesario establecer una metodología precisa que incluya unos objetivos concretos, actividades y estrategias prácticas que los hagan operativos y unas técnicas de evaluación que permitan confirmar si se ha producido una mejora tras la intervención. Este libro hace una revisión teórica de los programas de intervención que se están realizando con este tipo de poblaciones; presenta el diseño, puesta en práctica y evaluación de un programa de intervención específico con actividad física y deporte para jóvenes en riesgo, y ofrece diferentes recursos y estrategias prácticas muy útiles para todos aquellos profesionales que utilizan la actividad física y el deporte como un medio de integración social.