La investigación epidemiológica ha demostrado que un alto porcentaje de enfermedades están estrechamente ligadas a factores conductuales. Con la intención de encontrar los procesos psicológicos que subyacen a los comportamientos de riesgo o prevención, así como analizar el rol funcional de los distintos elementos que constituyen tales interacciones, se propone la evaluación y análisis de las competencias funcionales de salud. Desde una perspectiva Interconductual, teniendo como base el Modelo Psicológico de la Salud Biológica y como sistema analítico el Análisis Contingencial, se ha diseñado un cuestionario que permite identificar las habilidades y competencias de las personas, en situaciones donde la transmisión del VIH es altamente probable. Dicho cuestionario ha sido traducido a varios idiomas y adaptado a una versión electrónica. Los resultados obtenidos serán empleados en el diseño de programas de prevención que afecten de manera directa el comportamiento de las personas o lo que es igual, que desarrollen sus competencias funcionales presentes.