La química, junto con otras ciencias básicas, es fundamental para la formación integral del ingeniero. Los alumnos al enfrentarse con una situación real se implican desde lo cognitivo y actitudinal, desplegando conocimientos teóricos, habilidades de persuasión, aptitudes para responder y realizar argumentaciones oportunas y adecuadas. Este libro consta de seis capítulos: energía piezo-mareomotriz e hidrotechos son propuestas para generar energía limpia y sustentable a bajo costo. En los otros cuatro capítulos se muestran propuestas para prevenir, disminuir o eliminar el problema de la disposición de residuos: “panel chr” (neumáticos), “neovitral: sustitución del plomo en vitrales antiguos por vitrales sustentables y mucho más resistentes” (vidrios), “bloques de papel” y “uso alternativo de los residuos de café”.Consideramos que estas estrategias de enseñanza se convierten al mismo tiempo en estrategias de aprendizaje. Manifestamos nuestro infinito agradecimiento a todas las personas que colaboraron para el desarrollo experimental de los trabajos, al permitirnos utilizar las instalaciones y equipos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán.