Conocer las preferencias de valor y el significado que tienen los valores para los estudiantes adolescentes, ayuda a tener un panorama axiológico actualizado de esta temática con las nuevas generaciones, ya que éste tema, por mucho tiempo ha logrado estar en el centro de atención de muchas reflexiones. Hoy en día, esta situación no es ajena y la preocupación por conocer el perfil axiológico de las y los adolescentes ha vuelto con mucho ímpetu. No es que estén de moda, realmente podemos decir junto a Cortina (2009) que los valores “están de actualidad”, que por diversas razones y que alguna circunstancia especial de nuestros tiempos hace presente, saca a la palestra algo que es inherente a nuestra realidad humana. El contexto educativo no es ajeno a esta realidad. Conocer el perfil axiológico de las y los estudiantes se convierte en una necesidad, considerando las demandas que tiene la educación en términos de moralidad, justicia y, en definitiva, en términos de humanidad.