Por relación social debe entenderse la realidad inmaterial (que está en el espacio-tiempo) de lo interhumano, es decir, aquello que está entre los sujetos agentes, como tal constituye su orientarse y obrar reciproco, distinguiéndose de lo que está en los singulares actores: individuales o colectivos, considerados como polos o términos de la relación. El presente trabajo es de enfoque cuantitativo descriptivo responde a un diseño observacional, prospectivo con medición longitudinal. Tiene como objetivo evaluar las relaciones sociales en la generación 2013-2017 de la licenciatura en Educación Física y Deporte de la Universidad de Colima, posterior a la intervención en una experiencia de campamento bajo el método Outdoor training. La aplicación apropiada de los principios derivados de este modelo mejoran sustancialmente los procesos de aprendizaje y generación de conocimiento de los individuos y de las organizaciones.