La motivación y la lúdica son uno de esos elementos claves en el aprendizaje de las personas que se hace preciso promover dentro de todo proceso educativo. En este estudio se presentan los resultados de una metodología pedagógica implementada en un curso virtual, que integra los principios de la teoría del Aprendizaje Significativo Conceptual, elementos de gamificación junto a las potencialidades de la plataforma Moodle, en la búsqueda de ofrecer un ambiente potencialmente motivador para los estudiantes que conlleva a aprender de forma activa. Este libro deja ver que es posible divertirse mientras se aprende sin hacer a un lado la calidad de los aprendizajes.