El presente trabajo contempla mi interés por la investigación educativa, relacionada con la enseñanza de las ciencias naturales y la posibilidad de proponer la indagación como una alternativa de aprendizaje, para poder enseñar ciencias naturales a alumnos de educación primaria bajo este enfoque. Mi interés por la propuesta de indagación surge a raíz de la importancia de la investigación en la sociedad para el desarrollo de conocimientos, la vinculación del niño a las habilidades y competencias investigativas que se pueden habilitar a partir de buscar estrategias que permitan motivar al alumno en el saber científico. Mi experiencia, tuvo lugar en el tercer semestre en la licenciatura en educación primaria, se desarrolló durante una clase de sexto grado con el tema visto en ese momento el cuál abarcaba las máquinas simples, la comprensión del tema por los alumnos, excluía el impacto que tiene la ciencia para el desarrollo del ser humano.