La robótica es un medio altamente versátil y de esta riqueza proviene su valoración pedagógica; en desarrollos recientes se ha considerado desplegar diferentes investigaciones que exploran las nuevas aplicaciones de las teorías de Piaget del desarrollo cognitivo, a fin de trasladarlas como herramienta de enseñanza en las aulas de clases. Usar este tipo de objetos concebidos como organismos artificiales, permite a los alumnos comprender conceptos teóricos complejos además de estimular el acercamiento personalizado, el estudio e investigación, la construcción e invención con los materiales y conceptos de las "ciencias" y "tecnologías" que convergen en ella.