Las Estrategias lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura, son una necesidad que tiene el ser humano, cuando juega tiene la posibilidad de vivir las experiencias que lo prepararan para enfrentar las responsabilidades en la vida cotidiana puesto que la lecto- escritura forma parte de la expresión y favorece la comunicación efectiva con las personas que los rodean en el que el autor transmite un mensaje a un lector, y para que ésta sea positiva tiene que producirse la comprensión del mensaje, la lectura como un proceso de comunicación; no reconoce el papel activo del lector, es decir la transacción de significado entre Autor-texto-lector-texto-autor.