Los mecanismos institucionales que la universidad promueva en la búsqueda de estrategias de vinculación con el sector productivo, deben facilitar la apropiación social del conocimiento, y la innovación tecnológica necesaria para impulsar el desarrollo nacional. Entre los mecanismos que contribuyen en forma significativa con este propósito, se encuentra la transferencia de conocimiento universidad – empresa. De allí que en el presente estudio, se busca identificar la incidencia de la actuación del pasante en este proceso. El objetivo de la investigación se logró al describir y analizar la actuación del pasante en la transferencia de conocimiento universidad – empresa, entre las cuales se destacan debilidades en: el uso de software específico de ingeniería, en la aplicación práctica del conocimiento y en la planificación de actividades. En función de lo cual, se hacen recomendaciones para superar las estas debilidades encontradas.