El proceso de revitalización sociolingüístico de la cultura guaraní, se realizó con los jóvenes, y señoritas, niños y niñas del internado que están formándose en la escuela, porque tomando la experiencia de los internados lingüísticos de mapuzungum, se priorizo a trabajar con este grupo etario, de acuerdo a la información disponible, se ha producido la ruptura de la transmisión lingüística, los niños y jóvenes no saben hablar en guaraní porque en sus familias ya no se habla. La mayoría de los estudiantes del internado, son hijos de familias guaraníes y sus padres conocen la lengua. En la escuela se utiliza exclusivamente el castellano agravando el desplazamiento del guaraní.