La investigación tuvo el objetivo de caracterizar el contexto educativo familiar de niños y niñas testigos de violencia intrafamiliar del Hospital de Clínicas en 2020. Partió de un enfoque cualitativo, descriptivo y de corte transversal. La técnica de investigación utilizada para la recolección de datos fue entrevistas en profundidad de manera virtual, realizadas a las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar. Se optó por esta modalidad atendiendo a los protocolos sanitarios del contexto actual de la pandemia.Los resultados mostraron que existe un entorno donde se reproduce la violencia intrafamiliar, evidenciándose que las mujeres entrevistadas tenían antecedentes de haber vivido esa situación desde la infancia. Si bien el diálogo fue considerado como el mejor mecanismo de educación, no negaron haber utilizado algún tipo de castigos físicos y psicológicos como mecanismo de disciplina. Entre aquellos castigos utilizados se observaron prácticas de cultura patriarcal de sometimiento a la mujer, la naturalización del esquema cultural donde el varón posee privilegios sociales. También se observó evasión de las responsabilidades paternas luego de una separación.