En el marco del proceso de modernización de los Sistemas Educativos, los Educadores aceptamos los retos para implementar las políticas educativas en materia de inclusión, con sus objetivos y estrategias que permitan desarrollar a largo plazo los planes sustentados bajo los principios de la Educación para Todos en el contexto de los derechos humanos promovidos por los organismos internacionales. Actualmente los Sistemas Educativos tienen el desafío de proporcionar una educación de calidad que responda a las demandas del desarrollo económico internacional, a través del desarrollo eficiente del recurso humano capaz de transformar su entorno social.