La presente obra está dirigida para los profesores de las universidades cubanas e iberoamericana que trabajan en la formación de profesionales de la Educación Primaria (básica) y a los estudiantes en formación de la Licenciatura en educación primaria.Obra que, desde la experiencia de los autores, precisa desde lo metodológico y la didáctica los contenidos a desarrollar en la asignatura Matemática II, asignatura que prepara a los maestros para poder fundamentar, desde el punto de vista matemático los contenidos que se imparten en la educación primaria (básica), de modo que se evite la repetición mecánica de conocimientos sin una debida explicación o fundamentación científica.Los resultados que se presentan para nada constituyen un patrón a desarrollar, la intención es socializar desde la pedagogía cubana un ejemplo de una preparación de la asignatura con el objetivo de mostrar aportaciones que sin lugar a dudas enriquecen la didáctica de la Matemática en la Educación Superior Cubana.