Existen problemas sociales los que aún enfrenta nuestra sociedad, que están relacionados con una Educación Sexual inadecuada. Estos patrones negativos desbordan la necesidad de unir fuerzas para resolverlos en aras de concebir modelos de intervención psicosocial para incidir positivamente en el desarrollo de actitudes adecuadas hacia la sexualidad desde etapas tempranas de la vida. Educar sexualmente no solo significa proporcionar información científica y orientación general acerca de los cambios físicos, psicológicos y sociales; significa conocer, aceptar y respetar diferentes formas de comportamiento sexual; significa intercambiar valores, conocimientos y comportamientos; significa ejercer un pensamiento crítico de nuestras potencialidades, significa poder vivir una sexualidad reflexiva, sana, congruente, respetuosa y responsable. La obra les propone un acercamiento a la enseñanza de la sexualidad en la infancia, utilizando como pilares de la misma la escuela, la enseñanza problémica y el juego.