Este libro es el resultado de la investigación realizada por la autora durante 5 años con el propósito de conocer las dificultades que presentan con mayor frecuencia los alumnos de educación básica, al operar con números decimales, que les conducen a resultados erróneos en la solución de problemas y provocan malestar ante el fracaso, que se refleja en una actitud negativa, es decir, de rechazo hacia las matemáticas. Esta obra tiene el afán de desarrollar alternativas que contribuyan a mejorar las habilidades operacionales básicas que permitan resolver correctamente los problemas de suma y resta con números decimales, que impiden a muchos jóvenes continuar sus estudios superiores e incluso buscar alternativas que “no incluyan matemáticas”.