En el Ecuador, mediante Registro Oficial Suplemento No. 754 de 26 de julio de 2012 se crea y consolida el Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, el mismo que regula todas las resoluciones y decisiones emanadas por las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos, instancias competentes de las Direcciones Distritales de Educación del Ministerio de Educación, sin embargo a pesar de tener esta regulación, no existe un correcto procedimiento administrativo al momento de impugnar o reclamar dicho acto emitido por la prenombrada entidad pública. El presente proyecto de investigación abarca el estudio del problema en el que se desenvuelve la situación del proceso sancionatorio, a partir de la promulgación del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, analizando las características de las resoluciones administrativas instauradas en contra de los docentes públicos.