El libro Reflexiones a la LOEI como Norma Reguladora en el Sistema Educativo Ecuatoriano examina la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y la reforma de 2021, evaluando su impacto en el sistema educativo de Ecuador. En la Parte I, se analizan los principios educativos y derechos de los actores, resaltando que la reforma promueve el acceso equitativo y la inclusión, aunque enfrenta retos en su implementación.La Parte II aborda el Sistema Nacional de Educación, destacando la tensión entre centralización y descentralización. Aunque la reforma prioriza la centralización para uniformar políticas, los autores sugieren que mayor autonomía permitiría adaptarse mejor a las necesidades locales.La Parte III trata la educación intercultural bilingüe, la carrera docente y la regulación de infracciones. La reforma busca fortalecer programas para comunidades indígenas y afrodescendientes y mejorar la carrera docente, aunque persisten desafíos en formación y sanciones, afectando la confianza en el sistema.En conclusión, el libro aboga por revisar la LOEI para lograr un sistema educativo más justo e inclusivo, adecuado a la diversidad del Ecuador.