La palabra más práctica y elocuente para nombrar esta experiencia de innovación pedagógica ha sido, “Tecnópolis” (Construcción de una ciudad tecnológica). Tecnópolis es una sinfonía por construir, es una policromía instrumental concebida para desarrollar habilidades de pensamiento, para enseñar a pensar con comprensión, para construir proyectos a través del MP3 (Modelo, Proyecto, Problema y Pregunta ) y hacer más dulce, afectiva y motivante la apertura al conocimiento como condición de superación personal. Dentro de este contexto, Tecnópolis busca para sus protagonistas un cambio de actitud frente al conocimiento, de tal manera que la adquisición de éste se convierta en el aspecto más gratificante para ellos, cuya mejor motivación es descubrirse a sí mismos como individuos capaces de resolver problemas, de entender lo que leen, estudian e investigan. Podría decir, que Tecnópolis pretende abrirle un nuevo espacio a la informática educativa con la implementación del MP3, un modelo pedagógico para el desarrollo del pensamiento lógico en niños y niñas en que la técnica, la didáctica, la pedagogía y las nuevas tecnologías de la información y comunicación se conjugan entre ellas.