El presente trabajo pretende aportar al debate que plantea la existencia de diferencias sustanciales entre los jóvenes que componen la categoría “NI-NI”, término que contiene un amplio porcentaje de quienes en una acepción amplia del concepto, sí trabajan, tratándose del caso de las mujeres que, como resultado de roles asignados en la división del trabajo según género, realizan tareas domésticas y de cuidados. Una gran parte de las mujeres que integran esta población efectivamente trabaja -de forma no remunerada y al interior de sus hogares- generando valor, tanto por la tarea misma que realizan, como al permitir que otros integrantes del entorno familiar participen del mercado laboral. Asimismo, en el presente estudio se analizan las formas en las que afecta a las jóvenes denominadas “NI-NI”, el no reconocimiento económico y social de las tareas domésticas y de cuidados que realizan pretendiendo develar una problemática que las invisibiliza y expone a riesgos de desafiliación social. Es así que, resulta indispensable la incorporación de la perspectiva de género al análisis de las juventudes, específicamente en el marco de sus trayectorias educativas y laborales.