Este escrito sintetiza la experiencia vivida en la carrera de Pedagogía con mención en Educación Infantil, de la UNAN–Managua/FAREM–Estelí. La que se realizó en el contexto de participación en el Quinto congreso Latinoamericano y del Caribe de Extensión Universitaria "Diálogos de saberes y conocimientos con compromiso social" y Segundo Congreso Centroamericano de Compromiso Social "para la vinculación de la universidad con la sociedad". En él se describen los pasos metodológicos para desarrollar la innovación desde una asignatura, sin obviar el contenido científico y pedagógico de la misma. Con este proceso se quiere que los y las estudiantes de nuestra carrera desarrollen habilidades y destrezas que les permitan transformar la realidad educativa y su campo profesional, haciendo de la educación un proceso de aprendizaje lúdico y teniendo siempre presente que la innovación es un proceso medular, que debe estar presente en el sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad. Es una experiencia que contribuye al aprendizaje del estudiante y al fortalecimiento de habilidades de los docentes para la mejora continua.