Editorial Academica Espanola ( 2022-11-25 )
€ 60,90
El presente trabajo asume una postura psicogenética y pretende un acercamiento al proceso de construcción y aprendizaje de la puntuación en niños que transitan por el proceso de adquisición del sistema de escritura. Para ello, recurrimos a una situación de reconocimiento de puntuación en un texto dado y a la producción de una narrativa que contara un cuento previamente leído a los niños. Intentamos hacer aportes a los procesos concebidos por el área educativa sobre la interpretación, uso y función de los signos de puntuación que desarrollan los niños que cursan preescolar y primaria. Atender a los procesos en la enseñanza de comunicación oral y escrita, trasciende de manera prominente al hecho de enseñar a leer y escribir, pues para el estudiante se ponen en práctica componentes y habilidades más complejas sobre; percepción, interpretación, uso y cómo pretende ser interpretado.
Book Details: |
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ISBN-13: |
978-620-2-24907-2 |
ISBN-10: |
6202249072 |
EAN: |
9786202249072 |
Book language: |
Español |
By (author) : |
Griselda Olvera |
Number of pages: |
80 |
Published on: |
2022-11-25 |
Category: |
Schoolpedagogy, didactics, methodology |