Los procesos educativos en la actualidad responden no solamente a la mera trasmisión de contenidos académicos o curriculares declarados a través de los Ministerios de Educación de cada país; estos procesos responden a contextos geográficos, sociales, históricos, etc., por lo tanto, es necesario repensar las acciones educativos en función de las personas que están permanentemente en las aulas escolares, los y las estudiantes de diferentes escenarios, con diferentes expectativas, intereses y necesidades.Los documentos que se presentan a continuación parten de reflexiones teóricas y tributan a las propuestas para dinamizar e innovar la educación en tiempos actuales. El lector se encontrará con tres propuestas curriculares para analizar y producir actividades que giran alrededor de la enseñanza de la lengua castellana, el taller literario y la producción de escritura creativa. El contexto fundamental está pensado en Ecuador y en la UNAE (Universidad Nacional de Educación), ubicada en la provincia de Cañar.