Se pudo percibir las dificultades que se presentan en los estudiantes universitarios a la hora de realizar tareas o en las actividades académicas que realizan; la falta de hábitos de estudio que se manifiesta en un bajo rendimiento académico. La metodología que se empleó para realizar el diagnóstico fue el árbol de problemas, observación y registro de conductas de tomar apuntes en clase, cuestionario de hábitos de estudio y técnicas sintetizadoras de estudio. Para ello se indago el número de estudiantes, que resultaron ser 200, se seleccionó de manera aleatoria, se aplicaron los instrumentos y en base a ellos se realizó el diagnóstico. Después de realizar la tabulación y análisis de datos, se elaboró un programa de hábitos de estudio para los estudiantes del primer semestre de la Facultad de Enfermería de la materia de Psicología del desarrollo de la Universidad mayor de San Simón. Este proyecto pretende mejorar el rendimiento académico de los estudiantes universitarios en la gestión 2019.