Orientar las familias para el trabajo educativo y preventivo debe convertirse en el centro de la labor de las instituciones educativas para responder a los principios básicos de la correcta formación del hombre nuevo. El presente trabajo se enfoca en buscar nuevas vías para elevar la calidad del proceso de orientación familiar y la preparación de las familias para prevenir las conductas de riesgos en los adolescentes. Se traza como objetivo del libro: elaborar una estrategia educativa de orientación familiar para favorecer la prevención de conductas de riesgo en los adolescentes. La propuesta se fundamenta desde el punto de vista filosófico, axiológico, psicológico y pedagógico, se diagnostica la realidad educativa y permite atenuar las insuficiencias detectadas en las familias de los adolescentes de 8vo grado de la ESBU Victoria de Yaguajay en Bartolomé Masó. La propuesta ofrece posibilidades concretas para la transformación de los modos de actuación tanto de las familias como de los adolescentes a través de los materiales seleccionados: videos educativos, debate de documentos que permiten enriquecer la preparación de las familias y ponerlo en función de sus actividades diarias.