El siguiente ensayo surge en la necesidad de debatir la situación socioeducativa actual, cuyo contexto histórico venezolano presenta las condiciones apropiadas para reflexionar críticamente sobre su dinámica pedagógica. De modo que, se recurre a la revisión documental para profundizar y al mismo tiempo fundamentar el estudio de la pedagogía y educación en la postmodernidad, que bajo el pensamiento de José Pascual Mora, quien nos invita a la preocupación, a la crítica y al análisis de tan importante tema. La consulta de diversas fuentes documentales llevó a la conclusión, de que un docente le incumbe ser proactivo y debe siempre prevenir, ya que su calidad como maestro, no será el resolver los problemas, sino que sepa anticiparlos. Al mismo tiempo que le corresponde adiestrarse en tomar decisiones en presencia de incertidumbre y caos.