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Iniciarse como docente. Intimidades de un encuentro con la profesión

Iniciarse como docente. Intimidades de un encuentro con la profesión

Un desafío: contribuir a la socialización profesional de los maestros noveles en las instituciones educativas

Editorial Academica Espanola ( 2013-01-29 )

€ 49,00

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¿Cuáles son las problemáticas que se le plantean al egresado respecto de lo aprendido durante su formación y la realidad que debe afrontar en las instituciones? ¿Qué dispositivos de acompañamiento y sostén lo secundan en esta etapa profesional? Este trabajo toma como fuente una investigación focalizada en los procesos que tienen lugar cuando los egresados de los Institutos de Formación Docente se inician como profesionales en el Nivel Primario. Las tendencias a reproducir y/o a innovar, y las circunstancias que las contextualizan y condicionan, constituyen un aspecto sustantivo. Algunas ideas del presente trabajo dan cuenta de la necesidad de que en cada institución se implemente una estrategia para acoger y contribuir activamente a la socialización profesional de los maestros noveles. La formación docente debiera enfatizar dos aspectos: la formación general, que brinda herramientas para pensar y comprender la realidad, y las oportunidades, durante el período de estudiantes, de tomar contacto con el saber experiencial que detentan los expertos (maestros en ejercicio) capaces de desarrollar “buenas prácticas”.

Book Details:

ISBN-13:

978-3-659-06035-9

ISBN-10:

3659060356

EAN:

9783659060359

Book language:

Español

By (author) :

Xenia Adriana Gabella
Stella Colasso
María Cid

Number of pages:

128

Published on:

2013-01-29

Category:

Education, Occupation, Career