En el presente libro se expone una propuesta de trabajo con las Webquest para guiar al estudiante en el aprendizaje colaborativo y uso académico de las Tecnologías de Información y Comunicación. La propuesta aquí plasmada, se desarrolló en la Licenciatura de Educación Preescolar de la Escuela Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán" de la Cd. de Tuxpan, Veracruz, México. Es ahí donde la formación de los educadores del mañana exige al alumnado y profesorado un uso educativo y productivo de las TIC para la mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje. De tal modo que educar y guiar al estudiante normalista y universitario hacia un aprendizaje basado en problemas en donde el análisis, la búsqueda, selección, socialización, exposición clara de ideas y los conocimientos previos, permitirán al alumno adquirir aprendizajes significativos mediante el trabajo colaborativo. Después de meses de investigación documentada y de campo, se presenta esta propuesta como una alternativa innovadora que ayudará al lector a visualizar una opción pedagógica mediada por TIC en donde el diseño instruccional, las herramientas y aplicaciones de la Web, juegan un papel determinante en el aprendizaje.