El presente trabajo aborda el origen de la escuela de la economía regional en México, donde se identifica el programa de investigación que se sigue a partir de la posguerra. Donde se distinguen dos vertientes de la planeación económica: la sectorial y la regional. En esta última se destacan los autores que le dan origen, con su principal obra, las escuelas internacionales que influyen, así como las del país, destacando la escuela historicista, la formación de centro de investigación en la UNAM en materia de economía regional como geográfica, y destaca su relevancia. Trata al respecto de la economía regional en México, el principal problema de interés, los supuestos, como las escuelas y teorías que influyen en el pensamiento económico para explicar el desarrollo regional ante la apertura económica y sus nuevos paradigmas.