Muchos estudiantes que ingresan a la universidad a fin de cursar una carrera profesional se le suelen presentan muchas opciones de actividad extracurricular que sirven para que el estudiante desarrolle habilidades de tipo cognitivo y social, las cuales y toda vez que ingrese al mercado laboral le serán de gran utilidad, ya que no solamente habrá adquirido conocimientos sino también habilidades de tipo social que contribuirán a un desarrollo más integral. La actividad deportiva en el ámbito universitario cubre eficientemente éste proceso, sin embargo en muchas ocasiones se puede observar que una buena parte de los estudiantes / atletas no logran obtener los resultados esperados. Las causas en la ausencia de resultados se deben sin duda a muchas variables de tipo interno y externo que se van presentando a lo largo de la práctica misma. Y es precisamente el abordaje que pretende el presente libro, es decir, toda vez que fue posible determinar que variable psicodeportiva se encontraba más perturbada en la población de atletas de la UAN, se procedió al análisis y descubrimiento de los principales aspectos internos y externos que involucra la baja cohesión de equipo de los atletas.