Abordar un trabajo sobre la enseñanza universitaria implica comenzar desde la perspectiva del aprendizaje del cómo enseñar. Para nadie es un secreto que los docentes universitarios somos especialistas en nuestra profesión, pero la tarea docente universitaria es tan compleja que exige al profesor, además de la formación científica en la rama del saber específico, el dominio de unas estrategias pedagógicas que faciliten su actuación didáctica. En este sentido, “Aprendiendo a enseñar en la Universidad” es el resultado de la revisión y trabajo sobre mi propia práctica docente, con el objeto de mejorar mis capacidades personales y profesionales para enriquecer mi proceso de mediación pedagógica, para construir escenarios donde mis alumnos puedan aprender, convivir y ser, constituyéndose en el registro y expresión de mi propia experiencia de aprendizaje.